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生物科学本科专业(师范类)

   

生物科学本科专业(师范类)


 专业介绍

 生物科学本科专业设立于2000年,其前身是1988年开始招生的生物教育专科专业,有三十多年的专业文化沉淀,具备良好的师资教育传承。生物科学专业每年招生60人左右,随着专业建设的不断完善和发展以及国家和地方政府对中小学教育投资的增加,近几年本专业招生规模也在不断扩大。

 培养目标

本专业培养政治立场坚定、道德情操高尚、教育情怀深厚,适应基础教育发展改革要求,具有良好的科学文化素养,具备现代教育思想、理念和教学技能,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的生物学基础理论、实验技能和知识体系,富有创新意识和创新能力,能够在中学及其他教育机构从事生物学教学与研究的高素质应用型人才和社会主义建设者。

 主要课程

动物学、植物学、生物化学、心理学原理与应用、教育学原理与应用、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物学教学与设计、生态学、课程实验、专业实践、微格训练、教师从业技能训练、教育见习、实习支教与教育研习、毕业论文等。

 学制层次

本专业实行弹性学制,标准学制4年,修业年限3-6年。

本专业毕业生可授予理学学士学位。

 办学条件

生物科学专业现有专业教师31人,其中博士19人,教授5人,教师学缘结构广泛;本专业拥有山东省高校“分子生物学与生物化学”实验室以及11个专业实验室,实验仪器设备总值1000余万元;本专业在青岛、烟台、日照等地有固定野外实习基地6个,校内实习基地2个,实习支教基地覆盖潍坊安丘、临朐两县市。

 未来发展

本专业学生在毕业前就具备一定的实验设计、数据统计分析以及反思实验结果和论文撰写等能力;结合专业特点,学生在校期间就得到严格的教师专业技能训练,并选拔参加山东省师范生从业技能大赛、全省及全国师范生微格教学技能大赛、大学生创新创业大赛等活动,进一步强化生物学基本教学技能。近年来,本专业学生在山东省师范类高校学生从业技能大赛中获得包括一等奖在内的奖项11项,获得全国、全省师范生生物学教学技能大赛等奖励50多项,发表论文10余篇。

厚重的教育传承、优秀的师资队伍、完善的教学设施、良好的学习氛围为学生的发展奠定了基础,毕业生考研录取率一直保持在40%以上,进入211985、双一流高校进一步深造成为常态;承担教学任务的学生很快成长为教学能手、优秀教师,也有部分毕业生通过自主创业实现自身价值,享有良好的社会声誉。



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